播散快乐的梦想种子

——记班主任节主题活动

        12月5日（周五）我们有幸邀请了上海市十佳班主任刘德华老师来我校进行班主任节主题活动的讲座。

        在讲座的一开始刘老师就给了我们这一代的中职生一个定义：我们的学生是垮掉的一代，也是潜力的一代。就“垮掉”这个词而言，我们的中职生自卑心理大，厌学情绪浓。就“潜力”而言。现在我们“95”后的学生接受新兴事物的能力要相比前几届的学生而言更快。这也为学习新知识创造了条件。

        我们现在的中职生成才观念淡薄，成人意识强烈。这就对我们班主任的工作提出了更高的要求。要求我们班主任能够人文建班，营造良好的师生关系。俗话说：亲其师才能信其道，你爱学生，学生就会爱你，并且爱你所教的学科。学生们善于观察的眼睛和敏感心灵能感受到老师的爱，自然就懂得爱老师，那么师生之间的互动就是良好的，否则就会是恶劣的。班主任需要换位思考，不能站在山腰，更不能站在山顶，而要和学生站在同一地平线上。只有这样才能真正平等，才能构架起心灵的桥梁。

        班主任对于学生的教育要具有亲和力。要多鼓励，多理解，少批评。特别是对于一些犯错后已意识到自身错误的学生就不需要再多批评了。作为班主任，我们需要一定的宽容度，调配出苦与甜的最佳比例。要多鼓励学生，让每位学生都能感受到人生的希望。

       总之，班主任要在实践中去尊重学生，去了解学生，只有我们舍得花时间；花心血，我们才能感化学生，转化学生，使问题学生越来越少，使我们班主任的工作得到更顺利的开展。

                                     学生事务部

                                         王凡迪